教學概況

學校創辦于1984年，是全國最早獲教育部批準開展學歷教育、最早升本的民辦高校。2004年，習近平同志來校視察時指出：“多元化、多渠道、全社會，整合我們的力量優勢，樹人大學的發展證明這條路是正確的！”2011、2017年分別通過了教育部本科教學合格評估和審核評估。

學校是浙江省唯一獲批教育部高校思想政治工作創新發展中心的高校，也是浙江民辦高校中最早獲批設立馬克思主義學院的高校，構建了“思政全覆蓋，線上線下皆育人”的立德樹人協同工作機制。2000余門課程門門融入思政元素，全校1200余名教職工人人承擔育人責任，300余個校外實踐基地個個彰顯德育功能。

學校緊緊圍繞“以學科建設為引領，推動學校提質升格”的發展方向，穩步推進高水平本科教育和應用型示范高校建設，緊抓應用型人才培養主線，以服務社會需求為導向，探索并實踐了以現代產業學院為主要載體培養應用型人才的創新路徑，2015年學校被確定為浙江省首批應用型建設試點示范學校，在中國民辦本科院校競爭力排行榜中連續多年榮獲第一。

以“四新”建設為引領，著力打造醫工信、環境健康、現代服務業等三大學科交叉平臺，加強智慧康養、環境健康、數字經濟、服務貿易與管理等特色專業群建設，現有本科專業51個，?？茖I8個，國家級一流本科專業建設點1個，國家級特色專業建設點1個，省級一流本科專業建設點11個，省級重點專業建設點4個，省級優勢專業建設點2個，省級新型特色專業建設點4個。依托“千人業師”計劃，積極引導行業、企業參與實踐教學環節中來，到企業開展現場實踐教學，參與設計課程體系和實踐教學環節，工科專業實踐教學學分達到30%以上，人文社科類達到25%以上。

推進“四個回歸”，持續實施《課程改革與課堂創新行動計劃》，推行“優秀課堂”創建活動十二余年。近年來獲國家級一流課程1門，省級一流課程60門，首批省級課程思政示范課程5門，首批課程思政示范基層教學組織1個、省級首批課程思政教學研究項目4 項，曾在2019年獲評為浙江省課堂教學創新校，涌現出一批批傾情于課堂，潛心于教研的教師，近五年來，在僅舉辦兩屆的全國高校教師教學創新大賽中取得一、二等獎，浙江省高校教師教學創新大賽特等獎2項，浙江省高校青年教師教學競賽特等獎2項。

立足省級“應用型建設試點示范學?！苯ㄔO，緊緊圍繞應用型人才培養的目標，注重學生實踐能力培養。以學科競賽、創新創業項目為載體，提高學生的科研能力、創新創業能力、實踐能力和團隊精神的培養，5年來，獲省級及以上的學科競賽獎1102項，其中國家級33項，國家級創新創業項目300余項，浙江省大學生科技創新活動計劃（新苗人才計劃）160余項。開展校內外實踐基地建設，加強實踐教學條件保障工作，現有院士領銜的“智慧康養產業學院”“樹蘭國際護理學院”“紹興黃酒學院”等12個行業學院，其中智慧康養產業學院成為浙江省首批21個省級重點支持現代產業學院之一。有校級及以上校外實踐教學基地15個，其中國家級大學生校外實踐教學基地1個，省級大學生校外實踐基地3個，省級產教融合示范基地3個，教育部高教司“企業支持的產學合作協同育人項目”92項；以“虛實結合”的形式開展校內實踐基地建設，“浙江省污染暴露與健康干預重點實驗室”為浙江省重點實驗室（培育），省級實驗教學示范中心4個，省級虛擬仿真實驗項目30個。學校注重專業教育與雙創教育的有機融合，建有“一園三區兩空間一中心”的大學生創新創業實踐空間，在全國大學生結構設計競賽中奪取一等獎，在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲銀獎等各類大獎。